Limassol – here we come!

         Kolejny raz owocem działań Zespołu Szkół Elektrycznych im. Prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku w ramach akredytacji w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe były wyjazdy uczniów klas technikum na praktyki zawodowe. Dwutygodniowe staże zagraniczne w projekcie o numerze 2024-1-PL01-KA121-VET-000205907  uczniowie realizowali w Limassol (Cypr) w terminie od 9 do 22 marca 2025 r. W mobilności wzięło udział 12 uczniów. Opiekę nad młodzieżą sprawowały: Pani Anna Niczyporuk – Dyrektor oraz Pani Monika Tobiaszewska – nauczycielka j. Angielskiego.

Cele główne projektu:

  • Poszerzenie kompetencji zawodowych w zawodach: technik informatyk, technik programista, technik elektryk, technik grafiki i poligrafii cyfrowej.
  • Podnoszenie umiejętności językowych uczniów, szczególnie w obszarze języka angielskiego zawodowego.
  • Rozwijanie zdolności interpersonalnych, takich jak praca w zespole, komunikacja międzykulturowa i adaptacja w nowym środowisku.
  • Zapoznanie uczniów z kulturą i obyczajami panującymi na Cyprze.

Cele szczegółowe projektu:

  • Doskonalenie umiejętności praktycznych w zawodach: technik informatyk, technik programista, technik elektryk, technik grafiki i poligrafii cyfrowej.
  • Poznanie nowych technologii, metod pracy oraz standardów obowiązujących w międzynarodowych środowiskach zawodowych.
  • Kształtowanie postaw przedsiębiorczości i innowacyjności poprzez obserwację najlepszych praktyk stosowanych w branży informatycznej, graficznej i elektrycznej na rynku międzynarodowym.

Rezultaty projektu

Rezultaty zawodowe:

  • Uczniowie zdobyli praktyczne umiejętności związane z ich przyszłymi zawodami.
  • Poznali nowe technologie oraz standardy pracy stosowane w międzynarodowym środowisku zawodowym.
  • Doskonalili techniki związane z pracą w swoim zawodzie.

Rezultaty językowe:

  • Znaczne podniesienie poziomu kompetencji językowych, szczególnie w zakresie słownictwa branżowego.
  • Lepsze przygotowanie do pracy w środowisku międzynarodowym.

Rezultaty społeczne i kulturowe:

  • Uczniowie nawiązali kontakty międzynarodowe, rozwijali umiejętności pracy w zespole oraz adaptacji w nowym środowisku.
  • Poznali kulturę, tradycje i kuchnię Cypru, co poszerzyło ich horyzonty kulturowe.

Podczas mobilności zwiedzano takie miejsca jak:

  • Kourion
    • Kamień Afrodyty
    • Paphos Harbour
    • Wodospad Millomeris
    • Wioskę Omodos
    • Winiarnię Linos
    • Plażę Marina
    • Paradox Museum
    • Wrak statku Edro III
    • Zoo w limassol
    • Błękitna Laguna

Zachęcam do zapoznania się z relacjami uczestników:

  1. technik programista
  2. technik informatyk