09 lutego 2025 r. 12-osobowa grupa uczniów z 2 opiekunami wyruszyła w drogę do Granady w Hiszpanii. Celem wyjazdu były dwutygodniowe praktyki zagraniczne u hiszpańskich pracodawców w zawodach: technik informatyk, technik teleinformatyk, technik elektryk, technik elektronik, technik programista. Praktyki zorganizowane zostały w ramach projektu Erasmus+ 2024-1-PL01-KA121-VET-000205907 „Kształcenie i szkolenia zawodowe” – mobilność edukacyjna osób.
Wszyscy uczestnicy odbyli praktyki w firmach odpowiednich do zawodu którego się uczą. Uczniowie wykonywali zadania takie jak: tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych; eksploatacja maszyn, urządzeń i instalacji elektrycznych; projektowanie, programowanie i testowanie aplikacji. Poszerzyli wiedzę i umiejętności pracując przy nowych rodzajach maszyn i urządzeń. Opiekunowie praktyk dbali o bezpieczeństwo i rozwój zawodowy młodzieży przygotowując zadania charakterystyczne dla branż w krajach goszczących.
Korzyści z programu Erasmus Plus wykraczają jednak daleko poza aspekt zawodowy. Dla wielu uczestników była to pierwsza samodzielna podróż za granicę, co pozwoliło im na rozwinięcie umiejętności komunikacyjnych, zarządzania czasem i adaptacji do nowych sytuacji. Ponadto, praca w międzynarodowym środowisku otworzyła im oczy na różnice kulturowe, zwiększyła świadomość interkulturową i wzbogaciła ich perspektywę na różnorodność świata.
Jednym z najbardziej niezapomnianych doświadczeń uczestników było zwiedzanie słynnej Alhambry – kompleksu pałacowego z czasów Maurów, który jest uznany za arcydzieło architektury islamskiej. Był to moment, w którym historia i sztuka spotkały się w spektakularny sposób, pozostawiając niezatarte wrażenia. Uczniowie, w czasie wolnym od pracy, spędzali też czas na wycieczkach nad piękne hiszpańskie plaże, zwiedzali największy stalagnat na świecie w jaskini w Cueva de Nerja.
Nie sposób zapomnieć również o urokach granadzkiej kultury, które uczestnicy mieli okazję poznać podczas wizyt w tradycyjnych restauracjach, próbowaniu hiszpańskich potraw, takich jak paella czy tapas oraz poznać się z miejscowymi mieszkańcami, którzy byli niezwykle serdeczni i otwarci. Zwiedzanie malowniczych uliczek dzielnicy Albaicín, która jest wpisana na listę światowego dziedzictwa UNESCO, pozwoliło uczniom zanurzyć się w atmosferze hiszpańskiej codzienności. Dzięki temu doświadczeniu uczestnicy stali się bardziej otwarci na różnorodność kulinarną i obyczajową.
Praktyki zawodowe w Granadzie to tylko początek ich podróży po świecie. Teraz, z wzbogaconym bagażem doświadczeń, młodzi uczestnicy mobilności czują się gotowi na kolejne wyzwania, które przyniesie im przyszłość.
Zachęcam do zapoznania się z prezentacjami uczestników mobilności. :
